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破冰小游戏抓手指机遇与挑战并存活动

2018-9-7 10:52:32 | 热度:

摘要:  游戏类型:课间小游戏/破冰船    参加人数:不限    游戏时间:10分钟    所需材料:无    场地要求:无特殊要求,稍大的空间    活动目的    让学员活动起来。    放松,获得一

  游戏类型:课间小游戏/破冰船
  
  参加人数:不限
  
  游戏时间:10分钟
  
  所需材料:无
  
  场地要求:无特殊要求,稍大的空间
  
  活动目的
  
  让学员活动起来。
  
  放松,获得一些乐趣。

机遇与挑战并存活动

  操作程序
  
  1.讲师让所有的学员围成一个大的圆圈。
  
  2.讲师让每个学员向身体两侧自然伸开双臂。右手握拳,只伸出食指,指向右边,左手手掌展向左边。
  
  3.讲师让相邻的人的食指抵到右边学员左手的掌心,而他左边的学员同样伸出右手食指,抵向他的左手掌心。依次类推。
  
  4.培训师宣布:现在我要讲一个故事,当这个故事中出现“水”字时,你们所有的人都要用左手尽量去抓相邻的左边的人的食指,同时尽量让自己的食指不要被别人抓住。
  
  5.培训师开始讲故事。(故事附录如下)
  
  从前有一个小和尚,有一次他下山去挑木材,在路上天突然下起了雨,一下子他浑身都湿透了,他干脆脱下袈裟到河里面去洗,洗好后,他把袈裟从河里面拿出来,然后,他拼命的拧,拧啊拧啊拧啊,拧出了好多的沙子。然后小和尚穿上袈裟继续赶路,路上遇到他的大师兄,大师兄扛着一箱矿泉水,大师兄看着小和尚,担心他感冒,就叫他回寺庙,小和尚回去烧了一锅热饭,吃饱饭以后,又烧了一锅热水,洗了一个热水澡。
  
  提示
  
  此游戏可用于课程开始前或课间休息的破冰活动。
  
  当用做破冰活动时,讲师可不需要问学员任何问题或讨论。
  
  此游戏可应用于沟通课程中,讨论聆听、注意力与反应的关系。
  
  此游戏简单易行,课堂效果不错。

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